Webbpublicera med elever

För ungefär 5 år sedan började jag att använda bloggverktyget WordPress i min undervisning. Målet var att synliggöra lärandet och syftet med undervisningen tillsammans med eleverna i ämnet teknik. Idag har eleverna en aktiv roll på bloggen och publicerar själva inlägg där.

 

De sista tre åren har jag lärt mina elever att använda sina egna mobiltelefoner när de ska göra sina redovisningar och tekniklabbrapporter på skolansundervisningsblogg>>. I tekniksalen kan det vara svårt att få in datorer och utrustning tillsammans med alla verktyg och material som undervisningen kräver. Att börja mobilblogga var lösningen för mig och mina elever. Här på min blogg har jag gjort en introduktion för den som vill lära sig att mobilblogga>>.

Bloggen har även fungerat som en undervisningsresurs. Skolans läroböcker kan vara begränsade både i antal och innehåll. Med en blogg kan jag lägga in videoklipp, egna bilder och fakta som förstärker det som finns i läroboken. Genomgångar blir tillgängliga för eleverna eftersom jag har förberett mina lektioner på bloggen. Elever som varit sjuka eller lediga får då en möjlighet att ta igen missade kunskaper.

 

 

Utbildning i mobilbloggning

 

”Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola kan använda modern teknik som ett verktyg för kunskapssökande, kommunikation, skapande och lärande.” 

– LGR11

Pedagogiskt hjälpmedel

Det är viktigt att föra in ny teknik i skolans undervisningen, så att vi tillsammans lär oss och ser möjligheterna med att använda olika digitala pedagogiska hjälpmedel.

En kort bakgrund, vad var det var som gjorde att jag började att mobilblogga? På vår skola har vi idag inte en till en dator till lärare, vi har inte en till en dator till eleverna. Det finns ca:  45 stationära datorer till våra 340 elever. Nu först under hösten 2013 fick vi 9 stycken provisoriska Wi-Fi spottar för trådlöst anslutning. När det var dags för eleverna att redovisa sina teknikarbeten och skriva in sina svar på de olika teknikuppgifterna, på skolans undervisningsblogg, så fanns det sällan lediga datorer att använda.

http://teknikiskolan.se   http://8.teknikiskolan.se

Med det här som bakgrund, så blev mobilbloggningen en lösningen, för mig i min undervisning.

Jag är mer än nöjd med att jag själv lärde mig att mobilblogg. Och att det sedan gick både bra och enkelt att lära mina elever att mobilblogga och att lära eleverna att koppla sina mobiltelefoner till skolans Teknikundervisnings blogg. Sedan var det bara för eleverna att testa att det fungerade. Efter det började eleverna att mobilblogga, och ta bilder på sina elevarbeten och skriva kommentarer och reflektioner på sina elevuppgifter. 

Har nu använt mobilbloggning i 5 år på vår skola, och i undervisningen tillsammans med mina 10 klasser som jag undervisar i Teknik.

Sammanfattning: Mobilbloggningen har bidragit till att undervisningens kvalité och innehåll förbättrats, både för eleverna och för mig som lärare. 🙂

Lär dig att mobilblogga

1) Börja med att skaffa dig en egen blogg, en WordPress blogg eller en Blogger.com blogg. Lär dig att  koppla din mobiltelefon till bloggen. Och vips så kan du komma igång och mobilblogga.

Så här gör du när du bloggar med en Surfplattan

1) Installera appen Blogger, finns i Appstore och Play butik (gratis)

2) Logga in med skolans gemensamma Googel adress och vårt gemensamma lösen.

3) Välj Nytt inlägg.

4) Skriv din rubrik längst upp i inlägget.

5) Ex: Prov på genomgång av glosor.

6) Behöver du infoga en bild i ditt inlägg klicka på Galleri.

7) Fortsätt med att skriva in resterande text i inlägget.

8) Då ska det se ut så här. Nu har du en rubrik, en bild och innehållet i inlägget (texten)

9) Daga att publicera inlägget på klass 7A klassblogg. Tryck Ja (Är du säker)

Detta verk är licensierat under en Creative Commons Erkännande-IckeKommersiell 3.0 Unported Licens.

Mobilblogga med Blogger